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Categoria Psicologia

Retiro “Os 4 Níveis da Conexão em Família”

Espaço e Tempo para a Descoberta de Si, em Família!
Propomos um fim de semana intenso, de partilhas e vivências, à descoberta de quem somos, do nosso caminho e propósito, que pretendem trazer à consciência pessoal um conhecimento profundo do nosso Eu, o que nos trouxe aqui, que potencial é o nosso e o que fazer com ele, o que nos inspira e tranquiliza, o que nos move, o que nos emociona e nos faz sentir vivos.

Inscrições e Informações formacao@maestra.pt ou por WhatsApp +351 927 050 820

Plena(m)ente – Programa de Inteligência Emocional em Contexto Escolar

Plena(M)ente é um Programa de Inteligência Emocional em Contexto Escolar que pretende contribuir para um desenvolvimento psicossocial saudável de crianças e jovens, sensibilizando para a importância do equilíbrio pessoal e da saúde mental e contribuindo para a prevenção de distúrbios emocionais na infância e adolescência.

**Se tem interesse em ver este programa implementado na sua escola fale connosco pelo mail formacao@maestra.pt ou por WhatsApp +351 927 050 820

A saúde mental também está em estado de alerta

O nosso cérebro não lida bem com a incerteza! Esta dificuldade que todos nós, humanos, sentimos em lidar com o que não conhecemos, com o que não controlamos, com a incerteza, como se costuma dizer na gíria, “não é defeito, é feitio”. Contudo, há pessoas para quem isto é ainda mais acentuado e para quem a vivência destes tempos é mais penosa e mais angustiante. E essas precisam de apoio psicológico e isso, sublinhe-se, não é nenhuma fraqueza.

Quem olha por aqueles que cuidam?

Cuidar implica a mobilização completa de quem cuida, que se traduz no respeito pelo sofrimento, pelos princípios e valores de quem é cuidado, pela sua dignidade, mas onde nunca se devia perder de vista a necessidade imperiosa de manter a qualidade de vida do cuidador e este muito facilmente se “esgota”, até porque muitas das vezes, desistir não é uma opção.
Este cuidador precisa de suporte, de estrutura emocional, para poder ser pleno no ato de cuidar e para viver o seu serviço de dádiva da forma mais plena possível. 

Plena(M)ente – Programa de Inteligência Emocional em Contexto Escolar

O Programa Plena(M)ente visa melhorar a vivência escolar, trabalhando com alunos, pais e professores. O Projeto Plena(M)ente foi concebido por módulos independentes e complementares atuando junto das crianças e jovens, mas também pais e professores, com o objetivo alargado de torna-los indivíduos felizes e saudáveis, criativos, com vontade de aprender e de explorar o mundo que os rodeia, regressando ao básico, à capacidade de se autorregularem emocionalmente, relaxarem e focarem à atenção quando há necessidade de o fazer e ao gosto por aprender coisas novas.
Para obter o programa completo ou solicitar mais informações fale connosco pelo formacao@maestra.pt

E se tudo o que me foi dado for perfeito?

Se eu sou fruto de todas as minhas circunstâncias, se eu sou o resultado do que me foi proporcionado – sem mas – então, quando eu acho que podia ter recebido mais, eu acho também que hoje eu poderia ser mais, ou melhor ou ser outro que não eu. (…)
Aceitar o que se é hoje é assumir a vida que se tem, assumir a própria responsabilidade pelo que fizemos com o que nos foi dado, a responsabilidade pelas minhas escolhas, pelas minhas emoções. (…)

Psicoterapia corporal. Quando o corpo fala o que a mente cala.

Com toda a certeza já percebeu que, quer a sua mente quer o seu corpo podem ser afectados pelas suas experiências e vivências.
As psicoterapias corporais são uma abordagem que encara a pessoa como um todo, que olha para o corpo como algo que não está separado da mente, pelo contrário, é exatamente esta conexão corpo-mente que permite à pessoa a noção do seu “Eu”.

Falar através do corpo

“O que a mente cala, o corpo fala” já é uma frase sobejamente conhecida, associada às manifestações somáticas e alerta para o facto do corpo não dever ser encarado apenas como uma “soma” de interações complexas entre corpo, mente e… Ler mais →

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