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Autor Liliana Ponces

Retiro “Os 4 Níveis da Conexão em Família”

Espaço e Tempo para a Descoberta de Si, em Família!
Propomos um fim de semana intenso, de partilhas e vivências, à descoberta de quem somos, do nosso caminho e propósito, que pretendem trazer à consciência pessoal um conhecimento profundo do nosso Eu, o que nos trouxe aqui, que potencial é o nosso e o que fazer com ele, o que nos inspira e tranquiliza, o que nos move, o que nos emociona e nos faz sentir vivos.

Inscrições e Informações formacao@maestra.pt ou por WhatsApp +351 927 050 820

Plena(m)ente – Programa de Inteligência Emocional em Contexto Escolar

Plena(M)ente é um Programa de Inteligência Emocional em Contexto Escolar que pretende contribuir para um desenvolvimento psicossocial saudável de crianças e jovens, sensibilizando para a importância do equilíbrio pessoal e da saúde mental e contribuindo para a prevenção de distúrbios emocionais na infância e adolescência.

**Se tem interesse em ver este programa implementado na sua escola fale connosco pelo mail formacao@maestra.pt ou por WhatsApp +351 927 050 820

O propósito de vida e o trabalho

Atualmente associamos muito a nossa realização pessoal à nossa carreira, à concretização de objetivos profissionais e desempenho, e talvez por isso procuremos no trabalho o sentido que vida deve ter.

Porque é tão difícil a autorregulação emocional?

Há uma tendência a só reconhecer as emoções nas suas versões mais extremas ou intensas e aí, falar de regulação é difícil (não impossível) pois não é possivel ir da raiva à tranquilidade com passes de mágica.
Compreender que os estados emocionais funcionam em escala, e ter consciência dessa escala pessoal permite-nos estar mais atentos à progressão das emoções, e atuar quando a emoção é moderada e passível de uma intervenção mais eficaz, como por exemplo, mudar o foco da nossa atenção, alterar um comportamento, retirarmo-nos de uma situação, etc.

Quem olha por aqueles que cuidam?

Cuidar implica a mobilização completa de quem cuida, que se traduz no respeito pelo sofrimento, pelos princípios e valores de quem é cuidado, pela sua dignidade, mas onde nunca se devia perder de vista a necessidade imperiosa de manter a qualidade de vida do cuidador e este muito facilmente se “esgota”, até porque muitas das vezes, desistir não é uma opção.
Este cuidador precisa de suporte, de estrutura emocional, para poder ser pleno no ato de cuidar e para viver o seu serviço de dádiva da forma mais plena possível. 

O mundo precisa de melhores seres humanos e as empresas precisam de pessoas felizes.

Não há como avaliar um indivíduo pessoalmente e profissionalmente como se fossem coisas distintas. Não há como trabalhar as competências profissionais de um colaborador sem ir à essência de quem ele é. Só trabalhando individualmente cada ser humano podemos ter melhores pessoas, famílias mais saudáveis, empresas mais eficazes e uma sociedade mais plena.
Pessoas felizes são o melhor potencial de uma empresa!

Plena(M)ente – Programa de Inteligência Emocional em Contexto Escolar

O Programa Plena(M)ente visa melhorar a vivência escolar, trabalhando com alunos, pais e professores. O Projeto Plena(M)ente foi concebido por módulos independentes e complementares atuando junto das crianças e jovens, mas também pais e professores, com o objetivo alargado de torna-los indivíduos felizes e saudáveis, criativos, com vontade de aprender e de explorar o mundo que os rodeia, regressando ao básico, à capacidade de se autorregularem emocionalmente, relaxarem e focarem à atenção quando há necessidade de o fazer e ao gosto por aprender coisas novas.
Para obter o programa completo ou solicitar mais informações fale connosco pelo formacao@maestra.pt

Retiro “Os 4 Níveis da Reflexão Pessoal” – 4 a 6 de outubro

Espaço e Tempo para a Descoberta de Si! – 4 a 6 outubro’19
O Programa deste Retiro foi idealizado para proporcionar um momento de pausa e distanciamento da rotina e stress diários, criando um espaço e um tempo de total dedicação pessoal, com foco no autoconhecimento, na consciência e na transformação, numa viagem pessoal e individual que passará por 4 Níveis de Reflexão e Conhecimento, explorando as várias dimensões de quem somos e o caminho que temos a percorrer.
Para mais informações e, obter o programa completo contacte-nos: formacao@maestra.pt

E se tudo o que me foi dado for perfeito?

Se eu sou fruto de todas as minhas circunstâncias, se eu sou o resultado do que me foi proporcionado – sem mas – então, quando eu acho que podia ter recebido mais, eu acho também que hoje eu poderia ser mais, ou melhor ou ser outro que não eu. (…)
Aceitar o que se é hoje é assumir a vida que se tem, assumir a própria responsabilidade pelo que fizemos com o que nos foi dado, a responsabilidade pelas minhas escolhas, pelas minhas emoções. (…)

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